Rede Concepcionista de Ensino
Pequenos gestos, grande fé: Momento Mariano do Pré Gama
No final do mês de abril, as crianças do Pré Gama conduziram, com ternura e alegria, um Momento Mariano cheio de significado. Inspiradas pelo tema "Maria e Santa Carmen: ensinando-nos a amar e confiar!", elas nos ajudaram a contemplar a fé viva de nossa fundadora e sua devoção à Mãe de Deus.
Por meio de canções, gestos e orações, as crianças expressaram a confiança de Santa Carmen em Maria, lembrando-nos de que, mesmo pequenos, somos capazes de amar profundamente e seguir os caminhos do bem. Foi um momento simples, mas cheio de luz, que tocou o coração de todos os presentes.
Fonte: Prof. Matheus Barbosa Ribeiro
Coordenador de Pastoral
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Alegria e aprendizado caminham juntos na Páscoa do Pré
Na aula de Ensino Religioso, nossos alunos do Pré, da Educação Infantil, vivenciaram uma atividade especial e repleta de significado: a pintura de ovos de galinha! Cada criança trouxe de casa um ovo cozido e, com muita criatividade, usou tinta guache e canetinhas para dar vida e cor a esse símbolo tão antigo da Páscoa.
Antes dos ovos de chocolate se tornarem tradição, a Páscoa era celebrada com a pintura de ovos, representando a vida nova, a renovação e a esperança. Trouxemos esse costume para a sala de aula como forma de resgatar valores importantes e ensinar, de maneira lúdica, o verdadeiro sentido da Páscoa.
Foi um momento de expressão artística, partilha e fé, em que cada pequeno artista deixou sua marca com carinho e entusiasmo. A alegria estampada no rostinho de cada um refletiu o quanto essa vivência foi especial!
Fonte: Profª Daliane de Oliveira Garcia
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Turmas do Jardim e a magia das bolinhas de sabão ao ar livre
Os alunos das turmas do Jardim participaram de uma atividade divertida e educativa ao ar livre, utilizando o Jardim Sensorial da escola. Sob a orientação das professoras, as crianças misturaram água, sabão e outros ingredientes para criar suas próprias soluções de bolinhas de sabão.
A atividade no Jardim Sensorial proporcionou uma experiência prática que estimulou a curiosidade e o aprendizado, permitindo que as crianças se conectassem com a natureza de forma lúdica e interativa. Ao final da experiência, estavam encantadas com as bolinhas de sabão e com as novas descobertas feitas durante a atividade.
Fonte: Maria Júlia Reis (Laboratorista)
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Higiene no Minimaternal: um banho de aprendizado e imaginação
Os alunos do Minimaternal vivenciaram momentos de aprendizado e diversão ao trabalharem a higiene pessoal de forma lúdica. Durante as atividades, foram incentivados a cuidar da higiene bucal, aprendendo a importância da escovação dos dentes e da limpeza da boca. Esse estímulo desde a infância ajuda a criar hábitos saudáveis e a conscientizar as crianças sobre a necessidade de manter a saúde bucal em dia.
Além disso, a experiência ficou ainda mais envolvente com a simulação do banho. As crianças não apenas imitaram o momento de higiene pessoal, mas também deram banho em personagens, tornando a atividade interativa e divertida. Dessa forma, compreenderam a importância do cuidado com o corpo e do uso adequado dos itens de higiene, como sabonete, shampoo e toalha.
Essas atividades foram fundamentais para estimular a imaginação, o desenvolvimento da linguagem e a coordenação motora. De maneira leve e envolvente, os pequenos aprenderam sobre hábitos de autocuidado, reforçando a importância da higiene no dia a dia e tornando esse aprendizado algo prazeroso e significativo.
Fonte: Profª Jéssica Milena Martins
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Exploradores do Jardim Sensorial: Jardim vivencia texturas e sons
No final do mês de março, as turmas do Jardim participaram de uma atividade na qual as crianças tiveram contato com diferentes texturas da natureza.
Sabemos que esse contato é essencial para o desenvolvimento das crianças, estimulando a curiosidade, a criatividade e os sentidos. Sentir o chão sob os pés descalços, pisar em folhas secas e gravetos, tocar a terra e ouvir os sons da natureza são experiências que despertam a consciência corporal e sensorial.
Esses elementos foram levados para a sala de aula, onde as crianças exploraram diferentes texturas, temperaturas e formas. Elas criaram um autorretrato com os elementos recolhidos no espaço Jardim Sensorial. Essa atividade incentiva a valorização da natureza e a expressão individual de cada criança.
A atividade também proporcionou momentos de relaxamento e conexão com o ambiente. Entre os benefícios dessa interação com a natureza, destaca-se a contribuição para uma infância mais saudável, repleta de descobertas e respeito por nossa Casa Comum.
Fonte: Profª Talita Fernanda Oliveira
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Pequenos gestos de Fé: o Momento Mariano da turma do Pré
Em março, nossos pequenos da Educação Infantil viveram um Momento Mariano cheio de ternura e fé. Com carinho e muita alegria, a turma do Pré-Beta conduziu a atividade, encantando a todos com gestos simples, orações e cantos dedicados a Nossa Senhora.
A mensagem que marcou esse encontro foi clara e cheia de amor: Maria disse "sim" a Deus com todo o coração — e esse "sim" a fez muito feliz. Com olhinhos brilhando e corações atentos, nossas crianças foram convidadas a pensar: como também podemos dizer "sim" a Deus em nosso dia a dia?
Seja ajudando um amigo, respeitando o outro ou sendo gratos pelas bênçãos, cada pequeno gesto é uma forma de responder com amor.
Foi um momento de espiritualidade e encantamento, plantando sementinhas de fé no coração de cada criança.
Fonte: Prof. Matheus Barbosa Ribeiro
Coordenador de Pastoral
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Ed. Infantil e a Gotinha Cristal: uma aventura pelo ciclo da água
Neste mês de março, nossas turmas da Educação Infantil embarcaram em uma jornada especial durante a Hora do Conto na biblioteca. Por meio da história A Viagem da Gotinha Cristal, nossos pequenos exploraram o ciclo da água, descobrindo como essa gotinha viaja pelo mundo, passando pelo céu, rios e mares.
E essa aventura não parou por aí! Conectando essa experiência ao tema da Agenda Concepcionista, refletimos sobre algo essencial: como podemos economizar água no nosso dia a dia?
Com consciência e pequenas atitudes, podemos cuidar desse bem tão precioso. Através das histórias e dos aprendizados, nossas crianças tornam-se protagonistas na missão de preservar a água!
Fonte: Profª Daliane de Oliveira Garcia
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Giz, Movimento e Aprendizado: a experiência sensorial do Jardim
As turmas do Jardim participaram de uma atividade que estimulou o corpo inteiro, promovendo o desenvolvimento de diversas habilidades motoras, cognitivas e sociais. A proposta era simples, mas repleta de aprendizado: em duplas, as crianças desenharam o contorno do corpo de um colega no pátio, utilizando giz colorido.
Mais do que um simples desenho, a atividade proporcionou uma experiência prática e interativa, conectando os conceitos trabalhados em sala de aula sobre o corpo humano. Enquanto traçavam os contornos dos amigos, os pequenos exploraram formas, dimensões e proporções, compreendendo melhor os limites do próprio corpo.
Além disso, a dinâmica em duplas incentivou a cooperação e a troca de ideias, fortalecendo o trabalho em equipe e a socialização. Movendo-se livremente pelo espaço, as crianças puderam aprender de maneira lúdica e criativa, transformando o conhecimento em experiência concreta.
Uma atividade cheia de cor, movimento e descobertas, que mostrou que o aprendizado pode – e deve – ser tão divertido quanto educativo!
Fonte: Profª Beatriz Rodrigues Feres Pereira
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Toque, descubra e aprenda: vivência sensorial no Maternal II
As crianças do Maternal II participaram de uma estimulante atividade, cujo objetivo era trabalhar a coordenação motora fina, a força dos dedinhos e a curiosidade natural dos pequenos. Durante a experiência, elas exploraram diferentes formas de puxar e descolar a fita, desenvolvendo suas habilidades enquanto se divertiam.
Além disso, a atividade proporcionou momentos de cooperação e alegria, com todos se ajudando para alcançar o objetivo.
Foi uma experiência repleta de aprendizado e diversão! Cada dia traz novas descobertas e desafios para nossos pequenos exploradores.
Fonte: Profª Iára Machado Felício
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Entre cores e flutuações: 5º ano brinca de Cientista no laboratório
Os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais participaram de uma aula especial no laboratório, onde deram início ao projeto do Laboratório Investigativo. Nessa atividade, colocaram em prática o olhar curioso e científico que vêm desenvolvendo ao longo do ano.
Durante a aula, as crianças participaram de duas experiências que despertaram muitas perguntas, observações e descobertas!
Na primeira parte da atividade, os alunos utilizaram flores brancas, copos com água e corante alimentício para investigar como a seiva se movimenta dentro da planta. Ao colocarem as flores em copos com água colorida, observaram, ao longo do tempo, que as pétalas foram mudando de cor. Foi uma forma divertida e visual de entender como a planta absorve água e nutrientes por meio de seus vasos condutores.
Em seguida, os estudantes se tornaram verdadeiros cientistas ao testar quais objetos afundam ou flutuam na água. Com uma bacia transparente e diferentes itens, fizeram hipóteses e testaram, na prática, o que acontecia com cada um. A atividade estimulou o raciocínio lógico, a observação e o espírito investigativo.
Fonte: Maria Júlia Reis (Laboratorista)
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Terra à Vista: o 3º ano em Missão Científica na Escola
Os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais participaram de uma aula prática sobre a observação dos diferentes tipos de solo presentes na escola. A atividade foi organizada de forma a proporcionar aos estudantes uma experiência direta e interativa com os conceitos estudados em sala de aula.
A proposta era que os alunos observassem as características do solo de diferentes locais e analisassem fatores como textura, cor e presença de matéria orgânica, como raízes e pedras.
Durante a atividade, os alunos se mostraram bastante interessados, fazendo perguntas sobre o que estavam observando. Alguns estavam curiosos para entender o motivo de certos solos apresentarem uma cor mais escura, enquanto outros tentavam descobrir como as raízes das plantas conseguiam se adaptar e crescer em solos mais arenosos ou argilosos. Essas questões despertaram conversas entre os grupos, ajudando as crianças a compreender melhor como o tipo de solo pode influenciar o desenvolvimento das plantas.
A atividade proporcionou uma rica oportunidade de aprendizado, estimulando a curiosidade científica e o trabalho colaborativo entre os estudantes. A experiência prática ajudou a consolidar os conceitos teóricos discutidos em sala, tornando o aprendizado mais significativo para todos.
Fonte: Maria Júlia Reis (Laboratorista)
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Momento Mariano do 4º ano Alfa inspira com fé e devoção
No final do mês de abril, foi a vez da turma do 4º ano Alfa conduzir, com profundidade e beleza, o seu Momento Mariano. Com o tema "Maria e Santa Carmen: ensinando-nos a amar e confiar!", os alunos refletiram sobre a vida de Santa Carmen Sallés e sua devoção fiel à Virgem Maria.
Por meio de leituras, reflexões e orações, os estudantes demonstraram como a fé e a confiança são capazes de transformar o coração humano. Recordaram que Santa Carmen viveu com coragem, pois se inspirava em Maria, modelo de entrega e amor.
Foi um momento de oração que uniu a comunidade escolar em gratidão e inspiração.
Fonte: Prof. Matheus Barbosa Ribeiro
Coordenador de Pastoral
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5º ano explora o papel da vegetação na preservação do solo
Os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais participaram de uma aula prática sobre a importância da vegetação para o solo e o impacto das chuvas. A atividade incluiu a montagem de terrários e a realização de um experimento com garrafas PET.
Primeiramente, os alunos criaram terrários com terra, pedras e pequenas plantas, observando como esses elementos interagem em um ecossistema. Em seguida, realizaram um experimento utilizando duas garrafas PET: uma com grama plantada e outra sem vegetação. Eles simularam a chuva jogando água sobre as garrafas e observaram o impacto no solo. A garrafa com grama apresentou melhor absorção da água, enquanto a sem vegetação evidenciou maior erosão e maior escoamento da água.
As discussões geradas sobre a retenção de água e a prevenção da erosão ajudaram os alunos a compreender a importância das plantas para a preservação do solo. A aula foi uma experiência prática e envolvente, que destacou o papel vital da vegetação no meio ambiente.
Fonte: Maria Júlia Reis (Laboratorista)
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5º ano Beta: fé, escuta e amor em um encontro com Maria
Com emoção e devoção, o 5º ano Beta dinamizou o Momento Mariano de março para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental, guiando a comunidade educativa em uma bela reflexão sobre o exemplo de Maria.
Ao recordarmos o "sim" que Maria respondeu a Deus, aprendemos que confiar e acolher a vontade divina nos conduz à verdadeira felicidade. "Maria disse sim! E nós?" — essa foi a pergunta que ecoou durante todo o encontro, tocando o coração de cada criança presente.
Por meio de orações, mensagens e cânticos, os alunos foram convidados a pensar em formas de também dizer "sim" a Deus no cotidiano: com gestos de bondade, escuta atenta e atitudes de amor ao próximo.
Foi um momento especial de espiritualidade, protagonismo e partilha da fé, no qual nossos estudantes cresceram no amor a Maria e na vivência dos valores cristãos.
Fonte: Prof. Matheus Barbosa Ribeiro
Coordenador de Pastoral
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Maquetes da Zona Rural: atividade enriquecedora para o 3º ano
Os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais aprofundaram seus estudos sobre o município de forma criativa e interativa. Como parte das atividades de História e Geografia, eles desenvolveram maquetes representando a zona rural, destacando elementos como plantações, criação de animais, moradias e estradas, que caracterizam essa importante área do território municipal.
A proposta teve como objetivo levar os estudantes a compreender melhor as diferenças entre as zonas urbana e rural, reforçando a importância da agricultura e da pecuária para a economia local. Além disso, a atividade estimulou a criatividade e o desenvolvimento de habilidades manuais.
As maquetes foram expostas na escola para que todos os estudantes pudessem apreciar o resultado do trabalho. Segundo as professoras responsáveis, a iniciativa permitiu que os alunos visualizassem, na prática, os conceitos abordados em sala de aula, tornando o aprendizado mais dinâmico e significativo.
Atividades como essa reforçam o compromisso da escola em proporcionar experiências enriquecedoras que unem teoria e prática, incentivando o protagonismo dos alunos no próprio processo de aprendizagem.
Fonte: Profª Luciana Rodrigues Ferreira Silveira
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Prismas, pirâmides e diversão: o 5º ano do EF na aula de Matemática
Os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais vivenciaram uma aula de matemática diferente e dinâmica sob orientação das professoras.
Para aprofundar o estudo dos sólidos geométricos, as crianças participaram de atividades que ajudaram a diferenciar prismas e pirâmides de maneira prática e lúdica. Após explorarem planificações e realizarem atividades escritas, os alunos colocaram a mão na massa: construíram, com balas de goma e palitos, um prisma e uma pirâmide de base quadrada.
A construção dos poliedros reforçou conceitos como número de vértices, arestas e faces, além de evidenciar as diferenças entre as formas, como a quantidade de bases e o tipo de faces laterais. A atividade foi marcada por entusiasmo e aprendizado, mostrando como a Matemática pode ser concreta, divertida e saborosa!
Fonte: Profª Rebeca De Felice R. Vilela
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Third-Grade Creativity: Handmade Gifts with Recycled Materials
Receiving a gift is always good, but making one is even better!
The third-grade students used all their creativity to create gifts using recycled materials exploring all their imagination and making something special for their classmates.
The students, during the first unit of our material, explored different vocabulary about Birthday Parties and the concept of a "Green Party", which means a sustainable way to celebrate this special date. Then, they put in practice everything they've learned by making these beautiful gifts and bringing them to class, talking about the materials they used like cardboard, paint, glue, scissors and much more.
It was an incredible class and a way to show how fun a handmade gift can be.
Source: Prof. Mariana Souza
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5º ano do EF: uma lição de amor e respeito às diferenças
No dia 21 de março de 2025, os alunos do 5º ano Alfa e Beta participaram de uma dinâmica na capela do colégio em celebração ao Dia Internacional da Síndrome de Down.
A atividade, conduzida pelas professoras, teve como objetivo conscientizar as crianças sobre a importância da inclusão e do respeito às diferenças, uma vez que todos somos filhos de Deus. Durante a dinâmica, reforçou-se a mensagem de que cada pessoa é única e especial, contribuindo para a construção de uma sociedade mais empática e acolhedora.
Esse momento formativo, proposto pela disciplina de Ensino Religioso, proporcionou uma vivência significativa aos estudantes, fortalecendo valores como o amor ao próximo, o respeito e a valorização da vida em toda a sua diversidade.
Fonte: Profª Rebeca De Felice R. Vilela
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Back to the Old Days: 6th Grade Recreates Classic Toys
In the past children didn’t have so many toys to play. So, they used to create and make their own toys. Most of them were made with materials they had in their homes. "Cup and ball" is an example of these toys.
The students from the 6th grade made their toys and brought to class, we had a cup and ball competition and lots of fun.
If you want to make your own toy, you will need a plastic bottle, twine, paper, paint or colored tapes and scissors.
Source: Prof. Taís Martins Alves de Lima
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A Arte toma conta: intervenção visual coletiva do 7º ano do EF
Na aula de Arte do 7º ano do Ensino Fundamental Anos Finais, a criatividade tomou conta da turma. O tema foi intervenção artística, e os alunos exploraram como a arte pode transformar espaços públicos e dialogar com o ambiente ao redor.
A partir da técnica dos azulejos pintados, cada estudante criou sua própria peça. Ao final, os azulejos foram reunidos em uma composição coletiva, formando uma intervenção visual que reflete a identidade de cada um e a força da arte quando está em conexão com o cotidiano.
Foi uma aula para refletir, criar e perceber como a arte pode, sim, mudar o mundo ao nosso redor.
Fonte: Profª Laura Freitas Reis
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Arte Cinética no 8º ano: quando a criatividade ganha movimento
Nas aulas de Arte do 8º ano do Ensino Fundamental Anos Finais, o tema abordado foi a arte cinética, um movimento artístico que tem o movimento como elemento central da obra.
Os alunos conheceram a história desse estilo e descobriram artistas que criaram esculturas capazes de se mover e interagir com o ambiente. Em seguida, chegou o momento de colocar a criatividade em ação: cada estudante criou sua própria escultura cinética, utilizando fios, peças móveis e mecanismos simples.
As obras foram expostas e discutidas em sala de aula, revelando como o movimento pode transformar a percepção da arte e criar novas experiências visuais e sensoriais.
Foi uma aula que uniu teoria, prática e muita experimentação.
Fonte: Profª Laura Freitas Reis
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7th Grade Championship: Where Physical and Mental Sports Meet
Sports not only to help our bodies but even our minds.
The history of sports can be traced back to prehistoric times and ancient civilizations. Cave paintings in France and Mongolia depict wrestling and running from the Upper Paleolithic era. The first recorded Olympic Games took place in 776 BCE.
We can’t deny that practicing sports is an important and fun activity, not only for our bodies but for our minds as well.
The English term "mind sports" refers to competitive games that rely on intellectual ability.
Examples of mind sports: Chess, Bridge, Backgammon, Go, Memory, Quizzing, checkers / draughts and so on.
Sports and mind sports were subjects of discussion and learning opportunities in the English classes of the 7th grade. The students learned how to play checkers and at the end of the lesson we had a checkers / draughts championship. It was really fun!
Source: Prof. Taís Martins Alves de Lima
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Manhãs de Espiritualidade: Jesus, meu projeto de vida
Durante a Quaresma, realizamos nossas Manhãs de Espiritualidade Quaresmal com os alunos do Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio, organizadas pelo Setor de Pastoral em parceria com alunos e educadores.
Com o tema "Jesus, meu projeto de vida", os encontros convidaram os jovens à reflexão sobre o chamado à santidade no mundo de hoje, à luz do testemunho do Beato Carlo Acutis, um exemplo de fé e compromisso cristão vividos com autenticidade na juventude.
No primeiro dia, os alunos do Ensino Fundamental Anos Finais participaram de uma conversa conduzida pelo Pe. Silas Oliveira, rcj, que os levou a refletir sobre a possibilidade real de buscar a santidade sem deixar de ser jovem.
Além das reflexões, vivemos momentos de devoção mariana e uma Hora Santa Eucarística, preparados e dinamizados pelos próprios alunos, o que fortaleceu ainda mais o protagonismo juvenil nas experiências de fé.
As Manhãs de Espiritualidade já fazem parte da caminhada quaresmal do colégio e são vivenciadas todos os anos como uma oportunidade de encontro, escuta e renovação da fé, em sintonia com a missão evangelizadora da nossa escola.
Fonte: Prof. Matheus Barbosa Ribeiro
Coordenador de Pastoral
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Hands-On Learning: 6th Grade students build their own scales
The students from the 6th grade had studied about units of measurement, estimates, comparing objects in the classroom to find out which ones were heavier or lighter than the others. So, they created their own scales made of clothes hangers to confirm their guesses. It was a very fun activity.
A scale is used to weigh things. The origin of scales can be traced back to ancient Egypt around 3500 BCE. The first scales were simple balances, which were used for trade and commerce.
Source: Prof. Taís Martins Alves de Lima
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Ensino Fundamental Anos Finais: Novo Ano, Novos Começos
Nesta semana vivenciamos novos começos. No auditório, nossa Equipe Educativa preparou uma acolhida especial para receber os alunos com muito carinho. Tivemos um momento de oração e bênção dos materiais escolares, dinâmicas de interação e muita animação para tornar esse primeiro dia inesquecível.
O primeiro dia é sempre especial: é tempo de reencontrar amigos, conhecer novos colegas e professores, sentir-se parte de uma comunidade acolhedora e vibrante. Com alegria e entusiasmo, damos início a mais um ano letivo, certos de que será repleto de aprendizados, descobertas e momentos inesquecíveis.
Fonte: Prof. Matheus Barbosa Ribeiro
Coordenador de Pastoral
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9º ano do EF celebra fim de ciclo com Ação de Graças e Família
Os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental Anos Finais participaram de uma Celebração Eucarística em ação de graças pelo encerramento do ano letivo, organizada pelo setor de Pastoral. Foi um momento de profunda espiritualidade, com orações, cânticos e a tradicional coroação de Nossa Senhora.
A celebração ocorreu na Matriz do Senhor Bom Jesus dos Passos. Ao final, as famílias surpreenderam os adolescentes com uma homenagem especial, celebrando o encerramento de uma etapa importante em suas vidas e fortalecendo os laços entre a escola e a família.
Fonte: Prof. Matheus Barbosa Ribeiro
Coordenador de Pastoral
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6º ano do EF em cena: uma nova visão do Pequeno Príncipe
Os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental Anos Finais foram os protagonistas de uma apresentação teatral especial: "O Pequeno Príncipe em Belém". A peça trouxe uma releitura poética da clássica história de O Pequeno Príncipe, agora em uma busca pelo verdadeiro Rei: Jesus de Nazaré. O enredo retratou com sensibilidade a caminhada de Maria e José até Belém, culminando no nascimento do Menino Jesus.
Esse trabalho interdisciplinar envolveu as disciplinas de Literatura, Inglês, Espanhol, Ensino Religioso e Artes, conectando aprendizado e criatividade. Os presépios confeccionados pelos alunos com materiais variados, nas aulas de Artes, também foram expostos, enchendo a noite de cor e significado.
Parabéns aos nossos alunos, professores e a toda a comunidade escolar por essa noite inesquecível!
Fonte: Profª Juliana Aparecida Amorim
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Jovens em Oração: Manhãs de Espiritualidade Quaresmal
Durante a Quaresma, realizamos nossas Manhãs de Espiritualidade Quaresmal com os alunos do Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio, organizadas pelo Setor de Pastoral em parceria com alunos e educadores.
Com o tema "Jesus, meu projeto de vida", os encontros convidaram os jovens à reflexão sobre o chamado à santidade no mundo de hoje, à luz do testemunho do Beato Carlo Acutis, um exemplo de fé e compromisso cristão vividos com autenticidade na juventude.
No segundo dia, foi a vez dos alunos do 9º ano e do Ensino Médio, que ouviram o Pe. Michel Pires, reitor do Santuário de Cássia. Ele motivou os jovens a assumirem o compromisso missionário em seus próprios ambientes e nas relações que constroem no dia a dia.
Além das reflexões, vivemos momentos de devoção mariana e uma Hora Santa Eucarística, preparados e dinamizados pelos próprios alunos, o que fortaleceu ainda mais o protagonismo juvenil nas experiências de fé.
As Manhãs de Espiritualidade já fazem parte da caminhada quaresmal do colégio e são vivenciadas todos os anos como uma oportunidade de encontro, escuta e renovação da fé, em sintonia com a missão evangelizadora da nossa escola.
Fonte: Prof. Matheus Barbosa Ribeiro
Coordenador de Pastoral
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Second-Grade Students Take a Deep Dive into Politics and Diplomacy
In today's world, it is crucial for young people to engage with important topics that directly impact their lives and the future of society. Politics and diplomacy are two such areas that deserve the attention of teenagers, especially during their school years when they are forming opinions and shaping their worldview.
With this in mind, Second-Grade high school students recently participated in an innovative activity - a quiz created by them, focused on politics and diplomacy. This approach allowed students to dive deeper into the topics, research, and discuss their findings with peers, creating a collaborative learning environment. Furthermore, by developing the questions themselves, students were prompted to think critically about the most relevant issues, reflecting on matters that affect society today and will continue to impact the future.
Initiatives like this one, which spark interest in relevant topics, are important steps in educating the future leaders, professionals, and global citizens of tomorrow. It is vital that students continue to engage with these issues, recognizing their role in shaping a better future for all.
Source: Prof. Larissa Pádua Pereira Silveira
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2ª Série dá vida ao desenvolvimento embrionário com massinha
Os alunos da 2ª série do Ensino Médio colocaram a mão na massa, literalmente.
Na última aula prática de Biologia, eles exploraram os estágios do desenvolvimento embrionário criando modelos detalhados com massinha de modelar. A atividade permitiu visualizar estruturas como a mórula, a blástula, a gástrula e a nêurula de forma criativa e interativa, facilitando a compreensão dos processos biológicos.
Foi uma experiência enriquecedora que uniu aprendizado, trabalho em equipe e muita criatividade!
Fonte: Maria Júlia Reis (Laboratorista)
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Ensino Médio: a alegria do reencontro no início das aulas
Nesta semana vivenciamos novos começos. No auditório, nossa Equipe Educativa preparou uma acolhida especial para receber os alunos com muito carinho. Tivemos um momento de oração e bênção dos materiais escolares, dinâmicas de interação e muita animação para tornar esse primeiro dia inesquecível.
O primeiro dia é sempre especial: é tempo de reencontrar amigos, conhecer novos colegas e professores, sentir-se parte de uma comunidade acolhedora e vibrante. Com alegria e entusiasmo, damos início a mais um ano letivo, certos de que será repleto de aprendizados, descobertas e momentos inesquecíveis.
Fonte: Prof. Matheus Barbosa Ribeiro
Coordenador de Pastoral
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Fechando um ciclo: a celebração da Formatura da 3ª Série do EM
A cerimônia de encerramento da caminhada escolar dos alunos da 3ª série do Ensino Médio do Colégio Imaculada Conceição foi um evento repleto de emoção, simbolismo e celebração. Contou com a presença da equipe educativa, das famílias, amigos e da comunidade escolar, tornando-se um momento inesquecível para todos os envolvidos.
Os alunos, que ao longo dos anos contaram com o apoio incansável dos educadores, prepararam homenagens emocionantes para expressar sua gratidão e reconhecimento a todos que contribuíram para sua trajetória. Durante a cerimônia, muitos se emocionaram ao dedicar palavras especiais aos pais, agradecendo pelo apoio, amor e confiança incondicional que receberam ao longo de sua jornada escolar.
Outro momento especial foi a homenagem prestada aos professores, que, com dedicação e sabedoria, os guiaram e ajudaram a moldar seu conhecimento e caráter.
Um dos pontos altos da cerimônia foi a homenagem entre os próprios colegas de turma. A amizade construída ao longo dos anos foi celebrada de forma calorosa, com palavras de apoio e reconhecimento mútuo. Muitos estudantes compartilharam recordações de momentos especiais, reforçando a importância da união e da colaboração durante toda a trajetória escolar.
As famílias desempenharam um papel fundamental nesse dia, sendo testemunhas e participantes ativas de cada conquista de seus filhos. O momento da entrega dos diplomas foi marcado por aplausos emocionados, risos e abraços apertados, simbolizando a união de toda a comunidade escolar em torno do sucesso dos alunos.
Sem dúvida, foi um evento inesquecível, uma celebração de conquistas, superações e, principalmente, do vínculo criado entre alunos, educadores e famílias ao longo dos anos. O legado dessa data ficará para sempre na memória dos formandos, que agora se preparam para os novos desafios da vida com a certeza de que sempre terão o apoio e o carinho de todos ao seu redor.
Fonte: Adriana Faria de Alcântara Dias
Coordenadora Pedagógica do Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio
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A última aula da 3ª Série do EM: um tributo ao passado e ao futuro
Em um dos últimos dias de aula, os estudantes da 3ª série do Ensino Médio viveram uma manhã repleta de emoção e nostalgia. Com muito carinho e dedicação, os pais prepararam uma surpresa especial: uma homenagem em forma de vídeos repletos de mensagens de afeto, lembranças e orgulho. Durante o horário das aulas, os alunos assistiram a essas mensagens, que tocaram seus corações e reviveram a beleza da jornada compartilhada com suas famílias.
Após esse momento, os estudantes foram convidados pela coordenação do colégio a participar de uma reflexão e ação de graças, conduzida pelo Padre Silas. Em seguida, os alunos foram direcionados às salas de aula, onde tiveram uma grande surpresa: seus pais estavam sentados em seus lugares, com as mochilas no colo, prontos para acolher os filhos. As salas de aula ficaram repletas de emoções intensas, refletidas nos abraços, sorrisos e lágrimas que surgiram em cada rosto.
Ao final da manhã, os jovens e seus familiares se dirigiram ao anfiteatro do colégio, onde encerraram o dia com chave de ouro. Os estudantes foram recebidos pelas professoras que os acompanharam durante o 2º ano do Ensino Fundamental. Na ocasião, participaram da solene abertura das cápsulas do tempo, que haviam sido confeccionadas em 2014.
Esse momento foi uma oportunidade de celebrar o caminho trilhado até ali, as memórias compartilhadas e o amor que os uniu durante todos esses anos. A saudade do que passou e a expectativa do que está por vir se misturaram, deixando a todos com a certeza de que, independentemente do futuro, o que foi vivido é inesquecível. O dia ficou gravado na memória de todos como um tributo à jornada, ao amor e à união que fizeram parte desse processo.
Fonte: Adriana Faria de Alcântara Dias
Coordenadora Pedagógica do Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio
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Terceirão celebra a última coroação solene de Nossa Senhora
Os alunos da 3ª série do Ensino Médio participaram de um momento inesquecível, marcado por cânticos, orações e pela última coroação solene de Nossa Senhora, que realizaram como alunos concepcionistas.
A celebração ocorreu na nova Capela de Santa Carmen Sallés e foi organizada pelo setor de Pastoral. Durante a cerimônia, os estudantes receberam das mãos das irmãs o anagrama concepcionista, símbolo do vínculo com esta Casa de Maria Imaculada. Ao final, os alunos prestaram uma emocionante homenagem à equipe educativa, agradecendo pelos anos de convivência e aprendizado por meio de uma música entoada em coral.
Fonte: Prof. Matheus Barbosa Ribeiro
Coordenador de Pastoral
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Alunos celebram conquista no exame APPLL: orgulho e emoção
Com imensa alegria, celebramos a entrega dos Certificados de Proficiência APPLL, um exame americano de grande importância que avalia as habilidades dos alunos nas quatro competências fundamentais do inglês. Nossos estudantes se destacaram, conquistando resultados excelentes e comprovando que estavam verdadeiramente preparados para os desafios das provas.
O momento foi ainda mais especial com a presença dos pais, que estiveram na escola para entregar pessoalmente os certificados aos seus filhos, compartilhando a emoção e o orgulho dessa conquista.
Agora, com a confiança de que o futuro reserva mais desafios e vitórias, estamos todos ansiosos para o próximo exame: a Certificação de Cambridge. Que venha o novo desafio!
Parabéns a todos os alunos pela dedicação e sucesso!
Fonte: Profª Larissa Pádua Pereira Silveira
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Terceirão em Foco: Preparação Integral para o Enem 2024
Nas semanas que antecederam as provas do Enem 2024, nosso colégio se transformou em um espaço vibrante de motivação e aprendizado. Iniciamos com uma acolhida especial, na qual todos os alunos foram recebidos com palavras de encorajamento e apoio. O ambiente estava repleto de energia positiva, promovendo a união e a descontração entre professores e estudantes.
Os aulões ministrados pelos professores de cada área foram um dos principais destaques de cada semana. Cada aula foi planejada com dicas úteis e estratégias para melhorar o desempenho no exame. Os alunos participaram ativamente, tirando dúvidas e compartilhando suas preocupações, enquanto os professores incentivavam a reflexão.
Um dos momentos mais significativos ocorreu durante uma atividade de espiritualidade, conduzida pelo coordenador do setor de Pastoral e professor de Ensino Religioso, Matheus. Com a colaboração dos pais, criamos um espaço acolhedor, onde os alunos puderam expressar suas preocupações e encontrar conforto em uma reflexão coletiva. A troca de experiências fortaleceu os laços comunitários e trouxe muita emoção e alegria aos alunos.
Para celebrar esse período, organizamos um dia de descontração na piscina do colégio. A professora de Educação Física, Cláudia, guiou atividades lúdicas e relaxantes, permitindo que os alunos se divertissem e aliviassem a tensão acumulada. Risadas e brincadeiras marcaram esse momento especial, lembrando a todos da importância do equilíbrio emocional no dia da prova.
Assim, essas semanas foram marcadas por um esforço conjunto de preparação, apoio emocional e descontração, preparando nossos alunos não apenas para o Enem, mas também para os desafios futuros que a vida lhes reserva. Com confiança renovada, nossos estudantes se sentem prontos para brilhar nas provas!
Fonte: Adriana Faria de Alcântara Dias
Coordenadora Pedagógica do Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio
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