Rede Concepcionista de Ensino
Maternal I e o processo de plantio através da exploração
Após ouvirem a história "João e o Pé de Feijão", os alunos do Maternal I, orientados pelas professoras, plantaram feijões. A atividade teve como finalidade vivenciar o processo de plantio através da exploração.
Através da atividade as crianças também puderam estimular a criatividade, ampliar o conhecimento nas transformações, estimular o cuidado com a natureza e também a responsabilidade, uma vez que o plantio e os cuidados foram feitos pelas crianças.
Foi uma experiência prazerosa e divertida para todos os alunos, pois possibilitou a interação, a participação e a oportunidade manusear diferentes elementos.
Fonte: Profª Jéssica Milena Martins
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História da "Galinha Ruiva" encanta alunos da Educação Infantil
No mês de outubro, as crianças da Educação Infantil participaram da hora do conto idealizado pela bibliotecária Rosinei. Neste dia, ouviram a história da Galinha Ruiva.
A história é sobre uma galinha que pede ajuda aos seus amigos para a confecção de um bolo. Porém, nenhum de seus amigos quiseram ajudar.
Foi uma oportunidade para as crianças aprenderem o significado da amizade e do companheirismo, uma ocasião de incentivar o trabalho coletivo e promover a socialização, bem como o entrosamento entre eles. Além disso, as histórias na educação infantil estimulam a linguagem oral, o brincar, o comunicar e auxilia na expressão de desejos, opiniões e necessidades.
Fonte: Profª Caroline Isabelle Silva
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Picasso é a inspiração do Festival Literário da Educação Infantil
"De Picasso a Portinari - Os alunos descobrem o mundo" foi o tema escolhido para nosso Projeto Literário de 2023, ano em que se comemora 120 anos de nascimento de Portinari e 50 anos da morte de Picasso.
Na Educação Infantil, o artista homenageado foi Picasso. Todos os projetos desenvolvidos tiveram inspiração nas obras desse pintor espanhol que é amplamente considerado um dos artistas mais importantes e inovadores do século XX.
O Ensino Fundamental Anos Iniciais homenageou Candido Portinari. Os projetos desenvolvidos tiveram inspiração nas obras desse pintor brasileiro conhecido por suas pinturas que refletem a cultura e a vida de nosso povo.
No formato proposto por nossa equipe pedagógica, procuramos explorar a criatividade de nossos alunos que participaram de diferentes atividades no decorrer do ano, incluindo as saídas pedagógicas para o Circo e para o Museu de Portinari, em Brodósqui (SP).
No palco, os alunos representaram a expressão da arte em suas múltiplas linguagens: música, dança, poesia, entre outras. Além disso, ao final, os participantes puderam apreciar as obras dos autores e dos nossos alunos, além de conhecer diversos trabalhos de artistas da nossa região expostas no ginásio.
Desejamos que a expressão artística nunca se perca nesse mundo imediatista e digital. A arte é uma forma poderosa de comunicação e expressão que vai além do simples conceito de beleza. Ela nos convida a explorar o mundo através dos olhos dos artistas e a refletir sobre questões fundamentais da existência humana, ajudando a moldar nossa compreensão e apreciação do mundo ao nosso redor.
Fotos gentilmente cedidas por Aluísio de Souza
Fonte: Juliana Zorzin Silva
Coordenadora Pedagógica / Educação Infantil e Ensino Fundamental Anos Iniciais
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A Natividade de Nossa Senhora com os alunos do Maternal I
As crianças do Maternal I Alfa homenagearam Nossa Senhora contando a história do seu nascimento. Na Bíblia não se fala sobre o nascimento de Maria, mas de acordo com a tradição católica, ela nasceu em uma pequena cidade chamada Nazaré. Seus pais, Joaquim e Ana eram piedosos e de muita fé. A Imaculada cresceu em um ambiente piedoso e dedicou sua vida a Deus desde muito jovem.
A exemplo de Maria as crianças aprenderam que também devem rezar para que possam crescer na fé, na humildade e no serviço a Deus e ao próximo.
Fonte: Irmã Maria José
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Plantio, cuidado e cultivo com alunos do Minimaternal e Maternal I
O conhecimento sobre plantas e os cuidados com o meio ambiente, é uma necessidade na formação das crianças, pois permite a consciência crítica acerca dos problemas ambientais, bem como a valorização da alimentação saudável.
Com base nisso, os alunos do Minimaternal e Maternal I, participaram do plantio, cuidado e cultivo de mudas de alface na horta escolar no período de agosto a outubro. Sob a orientação das professoras Caroline, Amanda e Jéssica, os alunos foram motivados a sujarem as mãos para plantar e cuidar dos pés de alface. Após todo o cuidado e tempo necessário, as plantas foram colhidas pelas crianças e levadas para casa.
Fonte: Profª Caroline Isabelle Silva
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A "fila dos números" é tema da contação de história do Jardim
A contação de história fica divertida quando é realizada de maneira lúdica. Pensando desta perspectiva, as professoras embarcaram na história da fila dos números, que objetivou a apresentar os algarismos e explorar o mundo da imaginação dos pequenos.
A história foi um dos recursos que as professoras buscaram para adequar a matemática de uma forma prazerosa, pois quando a criança ouve a história obtém contato com outra realidade e estimula a criatividade. Por isso, a contação de história proporciona o poder de induzir à oralidade e a melhora considerável no aspecto cognitivo do aluno.
A atividade foi realizada na Biblioteca, um espaço aconchegante e alegre, onde as turmas do Jardim Alfa e Beta se uniram para ouvir e aproveitar para relembrar o que está sendo trabalhado em sala de aula.
Fonte: Profª Beatriz Rodrigues Feres Pereira
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Minimaternal celebra Nossa Senhora Aparecida, Padroeira do Brasil
Os alunos do Minimaternal homenagearam nossa querida mãe cantando a música: Milagre dos peixinhos.
Através dessa música contaram a história da aparição de Nossa Senhora aos pescadores que estavam desanimados e tristes, devido as tentativas de pesca sem sucesso. Ao retirarem das águas a imagem quebrada de uma santa, decidiram lançar novamente suas redes, e desta vez foram surpreendidos com uma pesca abundante. Acredita-se que isso tenha sido um milagre graças à intercessão da Virgem Maria.
Foi um momento para expressar nosso amor, carinho e devoção a nossa Mãe Aparecida.
Fonte: Irmã Maria José
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Pescaria japonesa é matemática de forma lúdica com alunos do Jardim
Os alunos dos Jardins Alfa e Beta trabalharam com a pescaria japonesa, uma brincadeira que objetiva desenvolver a matemática de forma lúdica. Assim, os alunos tiveram que retirar as tampinhas da água usando dois palitos e, posteriormente, apresentar para os colegas a quantidade que conseguiram.
Nessa atividade, as professoras conseguiram trabalhar diversas habilidades como equilíbrio, lateralidade, trabalho em equipe, motricidade fina, concentração e o quantitativo das tampinhas a fim de desenvolver o raciocínio matemático.
A atividade realizada contou com o empenho e a dedicação de todos. Os alunos dos Jardins Alfa e Beta gostaram e se divertiram muito, pois puderam aprender e desenvolver suas habilidades brincando.
Fonte: Profª Beatriz Rodrigues Feres Pereira
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Alunos do Minimaternal recebem a visita da "Fada da Mamadeira"
Um estudo realizado em 2008 pelas universidades de Yale (EUA) e Bristol (Inglaterra) analisou crianças de 3 a 6 anos e chegou à conclusão de que, além de fornecer uma sensação de segurança, o apego ao objeto de transição também é atribuído a características únicas, que só a criança consegue perceber, como se fosse uma "essência invisível" ou uma "aura" que envolve o item e o distingue dos demais.
Sendo assim, os alunos do Minimaternal participaram de um momento especial na hora do conto: receberam a visita da "Fada da Mamadeira e da Chupeta". Nesse instante, foram envolvidos pela história de Mila, uma garotinha que compreende a sua evolução e que em breve não dependerá mais da mamadeira e da chupeta.
A atividade proporcionou aos alunos uma chance de exercitar o desapego por esses objetos, ao mesmo tempo em que perceberam que já são "crescidos" o suficiente para expressar seus sentimentos e emoções por meio de conversas com crianças e adultos.
Fonte: Profª Caroline Isabelle Silva
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Alunos do 5º ano: um novo olhar sobre a educação no trânsito
Em uma semana muito especial, os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais participaram de um projeto realizado pela AB Nascentes das Gerais sobre como os pedestres devem se comportar no trânsito.
A equipe trouxe um teatro e um jogo relacionados ao assunto, onde as crianças puderam interagir, brincar e fazer perguntas relacionadas ao modo como as pessoas que trafegam a pé pelas cidades. As professoras Rebeca e Aline acompanharam as turmas e também participaram das atividades.
Tal projeto trouxe um novo olhar e mudou o modo das crianças perceberem o trânsito e se importarem mais com suas atitudes nas ruas.
Fonte: Profª Aline Ap. Couto e Souza
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4º ano: o intrigante mundo dos microrganismos presentes nas mãos
Os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais, sob a orientação do professor de Ciências, Ézio José Piantino, participaram de uma experiência muito interessante. Neste experimento singular, eles exploraram o intrigante mundo dos microrganismos presentes em nossas mãos, desvendando segredos microscópicos que muitas vezes passam despercebidos.
Sob a supervisão atenta do professor, os alunos foram conduzidos por uma jornada de descobertas científicas, onde aprenderam sobre a diversidade e importância dos microrganismos que habitam a pele humana. O experimento não apenas proporcionou uma compreensão mais profunda da microbiologia, mas também promoveu a conscientização sobre a higiene pessoal e a importância de práticas adequadas para a prevenção de doenças.
Ao final da experiência, os alunos foram incentivados a discutir suas observações e conclusões, promovendo o pensamento crítico e a troca de ideias. A experiência de microrganismos nas mãos foi mais do que uma simples aula de Laboratório; foi uma oportunidade de cultivar o amor pela ciência, incentivando a curiosidade e a investigação.
Fonte: Profª Luciana Rodrigues Ferreira Silveira
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5º ano do EF faz visita à residência das Irmãs Concepcionistas
Em novembro, os alunos do 5º Ensino Fundamental Anos Iniciais, realizaram uma visita à casa das Irmãs Concepcionistas. A proposta de trabalho foi uma sugestão da apostila Anglo de História, relacionada ao estudo de patrimônios históricos de nossa cidade.
As crianças deveriam escolher um lugar que, na opinião delas, deveria se transformar em patrimônio. Como a casa das Irmãs é centenária e tem muito significado para os alunos, ela foi escolhida para ser visitada e conhecer sua história.
A visita foi guiada pelas professoras e as sete Irmãs que residem lá receberam os alunos com muita alegria e acolhimento. Foi um momento de conhecimento e curiosidades que ficará registrado para sempre na lembrança de todos.
Fonte: Profª Aline Ap. Couto e Souza
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De forma prática, alunos do 3º ano trabalham os sólidos geométricos
Em novembro, os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais, participaram da atividade trabalhando os sólidos geométricos, no qual fizeram exercícios em sala de aula. A atividade orientada pelas professoras teve como finalidade explorar e classificar sólidos geométricos em poliedros e não poliedros.
As crianças aprenderam de forma enriquecedora os corpos redondos: cilindro, cone e esfera. Onde puderam estudar também como representá-los no plano, por meio de desenhos e no espaço tridimensional, por meio da construção da superfície desses sólidos.
A atividade realizada é prevista no planejamento de Matemática. A aula prática foi uma oportunidade para os alunos compreenderem de forma lúdica e prazerosa sobre os conteúdos abordados em sala de aula.
Fonte: Profª Márcia Maria da Silva Vieira
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Estudando massas e capacidades com os alunos do 2º ano do EF
Os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais, aprofundando os estudos sobre as medidas de massa e capacidade, realizaram uma experiência no Laboratório de Ciências, com o objetivo de identificar as unidades padronizadas para medir a massa de um corpo: (o quilograma e o grama), reconhecendo a balança como instrumento para pesagem da massa de um corpo e a capacidade de medida (o litro e o mililitro).
Durante os estudos, realizaram várias experiências onde observaram e constataram a diferença das unidades de medida de massa e a capacidade dos produtos líquidos; estimaram, mediram e compararam capacidade e massa, utilizando estratégias pessoais e unidades de medidas não padronizadas, como copos, colheres, xícaras ou padronizadas, como litro, mililitro, grama e quilograma, relacionando litro e mililitro e grama e o quilograma em contextos diversos, como receitas, capacidade das embalagens, balanças para medir massa de objetos, para analisar o uso de balanças digitais em mercados, medidas de massa e capacidade no cotidiano das pessoas.
Os alunos vivenciaram vários momentos marcantes durante as experiências, em especial o momento em que pesavam os produtos. As experiências enriquecem o estudo, tornam as aulas mais prazerosas e proporcionam um aprendizado mais eficaz e duradouro.
Fonte: Professoras Paula Cristina Lázaro Silva e Claudilene Maia Faria
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4º ano: raciocínio estratégico e tomada de decisões através de jogo
Em novembro, os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais, participaram de uma aula muito divertida em Matemática, na qual puderam brincar com o jogo de tabuleiro "Quatro em linha". A atividade orientada pelas professoras proporciona não apenas a prática de cálculos mentais na multiplicação, mas também estimula o raciocínio estratégico e a tomada de decisões rápidas.
Além disso, o aspecto colaborativo da atividade, com discussões em grupo sobre as combinações feitas e comparações, promove o trabalho em equipe e a comunicação entre os alunos. Essas habilidades são cruciais não apenas para o sucesso acadêmico, mas também para a vida em sociedade.
A abordagem de aprendizagem baseada em metodologias ativas, que incorpora elementos lúdicos, certamente contribui para um ambiente educacional mais dinâmico e envolvente. Isso pode inspirar um amor duradouro pelo aprendizado, à medida que os alunos associam a matemática não apenas a desafios, mas também a diversão e camaradagem.
Fonte: Profª Luciana Rodrigues Ferreira Silveira
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Wild animal sculptures with 2nd graders of Elementary School
Last weeks the 2nd graders made a sculpture of a wild animal with recyclable materials. They present their job for their classmates; showed their sculptures and talk about the main characteristics of the animal. It was very interesting and funny.
The children's sculpture of wild animals is a great tool for English learning as it combines language acquisition with creativity and hands-on experience. It allows children to learn vocabulary related to animals, colors, shapes, features and sizes while engaging in a fun and interactive activity.
Additionally, the sculpture provides a visual representation of the animals, making it easier for children to remember the words and their meanings.
Overall, the sculpture enhances language learning by making it enjoyable and memorable for young learners.
Source: Prof. Cristina Dominiquini
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1º ano: alimentação saudável como um meio de cuidado com a vida
O conhecimento sobre plantas, é uma necessidade na formação das crianças, pois permite a valorização da alimentação saudável.
Com base nisso, os alunos do 1º ano Ensino Fundamental Anos Iniciais, participaram do plantio de mudas de alecrim na horta escolar, no mês de outubro, após trabalhos realizados sobre os benefícios desse vegetal. Sob a orientação das professoras, os alunos foram motivados a sujarem as mãos e cultivarem sua própria plantinha.
Após o cultivo cada criança levou o alecrim para casa e preparou um delicioso prato usando seu alecrim.
A atividade realizada é prevista no planejamento do material didático da disciplina de Ciências, que aborda a alimentação saudável como um meio de cuidado com a vida e o planeta. Esta tarefa permitiu que os conteúdos teóricos abordados em sala fossem reforçados por meio da aplicação prática.
Fonte: Professoras Luciene de Souza Batista e Sueli Marques V. Soares
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Portinari inspira alunos do Ensino Fundamental no Festival Literário
"De Picasso a Portinari - Os alunos descobrem o mundo" foi o tema escolhido para nosso Projeto Literário de 2023, ano em que se comemora 120 anos de nascimento de Portinari e 50 anos da morte de Picasso.
Na Educação Infantil, o artista homenageado foi Picasso. Todos os projetos desenvolvidos tiveram inspiração nas obras desse pintor espanhol que é amplamente considerado um dos artistas mais importantes e inovadores do século XX.
O Ensino Fundamental Anos Iniciais homenageou Candido Portinari. Os projetos desenvolvidos tiveram inspiração nas obras desse pintor brasileiro conhecido por suas pinturas que refletem a cultura e a vida de nosso povo.
No formato proposto por nossa equipe pedagógica, procuramos explorar a criatividade de nossos alunos que participaram de diferentes atividades no decorrer do ano, incluindo as saídas pedagógicas para o Circo e para o Museu de Portinari, em Brodósqui (SP).
No palco, os alunos representaram a expressão da arte em suas múltiplas linguagens: música, dança, poesia, entre outras. Além disso, ao final, os participantes puderam apreciar as obras dos autores e dos nossos alunos, além de conhecer diversos trabalhos de artistas da nossa região expostas no ginásio.
Desejamos que a expressão artística nunca se perca nesse mundo imediatista e digital. A arte é uma forma poderosa de comunicação e expressão que vai além do simples conceito de beleza. Ela nos convida a explorar o mundo através dos olhos dos artistas e a refletir sobre questões fundamentais da existência humana, ajudando a moldar nossa compreensão e apreciação do mundo ao nosso redor.
Fotos gentilmente cedidas por Aluísio de Souza
Fonte: Juliana Zorzin Silva
Coordenadora Pedagógica / Educação Infantil e Ensino Fundamental Anos Iniciais
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Studying about food and healthy eating with 8th grade students
We had been studying about food in our classes of the 8th grade. We had discussed and read about food preservation, healthy and unhealthy dishes, food groups and right proportions of each, we should have in a healthy plate.
We also had a team work activity to create a regional and a Braziliam healthy plate.
We had a competition to distinguish what fruit they were trying and they also had to say its flavor, if it was sweet, salty, sour or bitter. It was really funny.
Source: Prof. Taís Martins Alves de Lima
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Anatomia do olho na prática com os alunos do 8º ano do EFAF
Alunos do 8º ano do Ensino Fundamental Anos Finais receberam a visita do Dr. Patrick Figueiredo, conceituado oftalmologista de Passos e região, para uma aula sobre a anatomia dos olhos. Esse estudo teve início nas aulas de Ciências, ministradas pelo professor Ézio.
A aula foi dividida em dois momentos: apresentação de um material elaborado por Dr. Patrick, que foi disponibilizado para os alunos aprofundarem os estudos, e a aula prática desenvolvida em um dos laboratórios do CIC. Sob orientação do médico convidado, os estudantes tiveram oportunidade de dissecar olhos de porcos cedidos por uma aluna da turma.
Durante essas práticas, foi utilizada uma grande gama de equipamentos dos laboratórios do CIC e outros materiais específicos para oftalmologia, trazidos pelo Dr Patrick.
Sem dúvida, o uso constante dos laboratórios que temos enriquece muito as aulas e aperfeiçoa várias habilidades dos estudantes.
Fonte: Prof. Ézio Piantino
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Necroturismo: homenagens póstumas com os alunos do 9º ano
No primeiro dia do mês de novembro de 2023, ocorreu a quinta edição do "Necroturismo: Homenagens Póstumas e Saudosismo", organizado pela Área de Humanas e Pastoral do Colégio Imaculada Conceição em parceria com a Sociedade São Vicente de Paulo (SSVP).
Trabalhamos nesse ano com os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental Anos Finais. Os educandos realizaram as pesquisas biográficas junto às famílias e amigos das pessoas homenageadas. O projeto visa homenagear pessoas que marcaram a história de Passos e do Colégio Imaculada Conceição.
O Necroturismo homenageou as seguintes pessoas em 2023:
Miguel Pimenta (Ex-aluno do CIC);
Mônica Patti (Ex-professora do CIC);
Juliano Cezar (Cantor Sertanejo);
Neif Jabur (Ex-Deputado Federal);
Palhaço Tiroleza (Carlos César);
Monsenhor Onofre Teixeira Filho.
A edição foi marcada pela emoção, saudade, gratidão e religiosidade. A cada homenagem realizada pelos alunos e as orações proferidas pelo Padre Gledson observava-se a comoção das famílias, organizadores e pessoas presentes.
Os organizadores relataram a importância de relembrar a história da cidade, suas personalidades históricas e a tentativa frequente de manter vivos seus legados. Repassar aos alunos esse amor pela história da cidade e do colégio é uma forma de construir laços significativos com o bem e o amor a Deus.
Esse ano, assim como ocorreu em 2018 e 2019, o evento foi matéria especial do Jornal da EPTV Sul de Minas, relatando a importância das homenagens e levando ao país a grandiosidade que a oração e o bem podem realizar tanto aos vivos quanto aos falecidos.
Fonte: Profª Antônio Júnior Miranda
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2go edu visita alunos em dia de reencontros e muita emoção
Nesta semana, recebemos em nossa escola a equipe da @2goedu, parceira da Rede Concepcionista para projetos internacionais e programas de intercâmbio. Foi um momento emocionante, onde reunimos os alunos que tiveram a incrível oportunidade de viajar para Espanha e Portugal com eles este ano.
Essa reunião especial foi uma oportunidade única para esses alunos compartilharem suas experiências e histórias de viagem com os alunos do 6º, 7º e 8º ano. Eles puderam transmitir em primeira mão os diferenciais de viajar com a "2go edu" e como essa jornada enriqueceu suas vidas de maneiras inesquecíveis.
O entusiasmo e a inspiração compartilhados pelos alunos que já participaram desse intercâmbio foram contagiantes. Agradecemos à equipe por proporcionar essas experiências enriquecedoras aos nossos alunos e por motivá-los a explorar o mundo e abraçar novas culturas. Estamos ansiosos para a viagem do próximo ano e para todas as aventuras que nossos outros alunos irão vivenciar!
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Sister Sumathi leads 7th grade students on a trip to India
The students from the 7th grade studied about Asia, mainly about India, last August. To sum up what they had studied, Sister Sumathi, who is from India, talked to them about her country.
She reinforced the information they had learned and answered some curiosities the students asked her. It was really great.
Thank you, sister Sumathi, it was really amazing.
Source: Prof. Taís Martins Alves de Lima
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Fundamental Anos Finais: Ir. Maria José e o chamado vocacional
Durante o Mês Vocacional, os alunos do Fundamental Anos Finais tiveram a imensa alegria de receber a visita especial da Ir. Maria José, religiosa concepcionista, que partilhou um pouco sua jornada espiritual, revelando a profunda conexão que a levou a dedicar sua vida a Deus como membro da Congregação Concepcionista.
Foram momentos inspiradores para todos, pois tiveram a oportunidade de entender a importância de atender ao chamado vocacional que Deus tem feito para cada um de nós. As palavras da Irmã ecoaram profundamente nos nossos corações, lembrando da importância da fé, da dedicação e do amor ao próximo como fundamentos de uma tomada de decisão sobre a própria vida.
A Ir. Maria José também compartilhou com os alunos a relevância da congregação concepcionista não apenas no Brasil, mas em todo o mundo. Os estudantes ficaram maravilhados ao relembrarem a missão desenvolvida pelas irmãs em áreas como a educação, a caridade e a promoção dos valores cristãos.
Com corações transbordando de gratidão, os alunos aprenderam que a vida religiosa é um chamado nobre e que cada um de nós tem seu próprio caminho a seguir. Obrigado, Ir. Maria José, por iluminar nosso caminho com sua presença e ensinamentos.
Que este Mês Vocacional nos inspire a refletir sobre nossos próprios chamados e a seguir o exemplo de pessoas como a Ir. Maria José, que dedicam suas vidas a fazer o bem e a espalhar a luz de Deus pelo mundo.
Fonte: Prof. Matheus Barbosa Ribeiro
Coordenador de Pastoral
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Excursão inesquecível do 7º ano à cidade de Guaxupé, MG
Nossos alunos tiveram a incrível oportunidade de visitar a sede da Diocese e mergulhar na riqueza cultural e espiritual que a cidade oferece. A excursão foi repleta de momentos especiais e aprendizados enriquecedores.
Começamos nossa jornada conhecendo a majestosa Catedral Diocesana, onde nossos estudantes puderam explorar os simbolismos e a impressionante arquitetura desse importante edifício católico. Os professores Matheus e Antônio acompanharam o grupo, compartilhando histórias fascinantes e explicando os significados por trás de cada detalhe. Foi uma verdadeira aula de história e fé!
No subsolo da igreja, visitamos a cripta, onde repousam os restos mortais de diversos bispos que marcaram a história da Diocese; lá também é mantido um pequeno acervo histórico com paramentos litúrgicos e móveis religiosos antigos.
Além disso, nesse passeio à catedral conhecemos a vida inspiradora do Servo de Deus Dom Frei Inácio João Dal Monte OFMCap, bispo diocesano falecido, cujo processo de reconhecimento de santidade está em andamento. Encerrando nossa visita à igreja, em um momento de profunda conexão espiritual na capela do Santíssimo, oferecemos nossas preces pelas famílias, pelo nosso bispo e por todo o clero da diocese.
Mas nossa visita não ficou completa sem explorar as instalações da Cúria Diocesana de Guaxupé. A Cúria Diocesana desempenha um papel essencial no funcionamento administrativo e burocrático da diocese. Fomos calorosamente recebidos com um café e tivemos a oportunidade de assistir a um vídeo emocionante que mostrou a transformação arquitetônica do prédio ao longo dos anos. Os alunos puderam compreender a importância do trabalho coordenado entre as paróquias para garantir a transparência e a eficácia do trabalho pastoral.
Para os alunos concepcionistas, a visita à Cúria Diocesana teve um significado especial. Esse magnífico edifício foi a segunda obra missionária da Congregação das Irmãs Concepcionistas no Brasil, e até 1976 era conhecido como Colégio Imaculada Conceição de Guaxupé. Em um momento de oração, rezamos diante da imagem de Maria Imaculada que ainda permanece naquele pátio depois de tantos anos, lembrando todas as irmãs que deixaram uma linda marca na história Concepcionista em nosso país.
Encerramos nossa excursão com um almoço festivo, celebrando as experiências compartilhadas, as amizades fortalecidas e a aprendizagem vivenciada nessa jornada única. Foi um dia repleto de emoções e momentos que ficarão para sempre em nossa memória. Agradecemos a todos que tornaram esse passeio possível e estamos ansiosos por mais aventuras juntos!
Fonte: Prof. Matheus Barbosa Ribeiro
Coordenador de Pastoral
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Museus e "Monte das Oliveiras" no roteiro da excursão do 6º ano
Na última sexta-feira, os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental Anos Finais, acompanhados pelos professores de História e Português, realizaram uma excursão até as cidades mineiras de Carmo do Rio Claro e Alpinópolis.
Em Carmo do Rio Claro, os alunos visitaram o Museu de Arqueologia Indígena Antônio Adauto Leite. O local possui o maior acervo indígena da América Latina. Ainda na cidade carmelitana, conheceram o Museu Carlota Pereira da Silva. O museu possui mais de mil peças, que ajudam a contar a história da cidade, da região e de Minas Gerais. Os alunos conversaram com o idealizador do museu, o senhor Edgar Pereira da Silva, que, por sua vez, presenteou os professores com seu livro "Uma vida, um sonho, uma realidade".
Na cidade de Alpinópolis, os alunos estiveram no Monte das Oliveiras, onde o guia Marcelo explicou todos os espaços do complexo religioso.
O passeio tem relação com os conteúdos trabalhados em classe e oferecem uma experiência de aprendizado para além da sala de aula.
Fonte: Prof. Antônio Júnior Miranda
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Arte, cooperação e amizade no "Dia da Partilha" do 7º ano
No Dia da Partilha do mês de abril, os alunos do 7º ano organizaram um evento muito especial: um teatro que misturou arte, cooperação e amizade. O objetivo era conscientizar a comunidade escolar sobre a questão da fome e promover a solidariedade entre os alunos, além de promover um momento de interação entre colegas de outra escola da rede pública de ensino.
O evento foi organizado pela professora Juliana Amorim, que contou com a colaboração de outros professores de diferentes áreas, como Ensino Religioso, Inglês e Espanhol. Durante dois meses, os alunos se dedicaram a preparar uma apresentação em formato de telejornal sobre a questão da fome.
Na peça, os alunos apresentaram diferentes reportagens que retratavam a questão da fome no cotidiano e em dados científicos. A plateia, composta pelos alunos do CIC e por crianças da Escola Municipal Profª Jalile Barbosa Calixto, prestigiou a apresentação com muita atenção e interesse.
Ao final da apresentação, os alunos do 7º ano também haviam preparado um café com muitas quitandas para receber os colegas de outra escola. O café foi preparado pelas famílias dos alunos e foi uma oportunidade de estabelecer novas amizades e compartilhar momentos de alegria e união.
O "Dia da Partilha" foi uma iniciativa motivada pelo tema da Campanha da Fraternidade e pela proposta anual da Agenda Concepcionista que, neste ano, tem como tema “Pão em todas as mesas”. O evento foi muito importante para a comunidade escolar, pois permitiu que os alunos refletissem sobre a questão da fome e sobre a importância da solidariedade. Além disso, foi uma oportunidade de estreitar laços entre os alunos e de promover a integração entre as escolas.
Fonte: Prof. Matheus Barbosa Ribeiro
Coordenador de Pastoral
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Mostra de Profissões: Física Médica e Carreira por Tiago Gomes
Dando continuidade ao Projeto Mostra de Profissões proposto pelos setores de Orientação Educacional e Apoio para os Vestibulares do CIC, o ex-aluno, Tiago Souza Gomes, conversou com os alunos do Ensino Médio e partilhou sua experiência no curso de Física Médica e o exercício de sua profissão.
Thiago apresentou sua caminhada como aluno do CIC, partilhou também conquistas e desafios que o formaram durante o período na Universidade.
O contato entre os ex-alunos e estudantes do colégio, por meio do projeto Mostra de Profissões proporciona experiências incríveis para os jovens que estão definindo seu futuro na escolha da profissão.
Fonte: Adriana Faria de Alcântara Dias
Coordenadora Pedagógica do Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio
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Alunos da 3ª série do Ensino Médio: preparados para a vida!
Após um longo período de participação nas aulas, estudos, trabalhos, desenvolvimentos de projetos e de aulões interdisciplinares no contraturno, em preparação para o Enem 2023 e outros vestibulares, os estudantes da 3ª série do Ensino Médio participaram de uma manhã especial, organizada pelos educadores com a parceria dos pais dos alunos.
No início da manhã os jovens foram recebidos com um ambiente diferenciado e acolhedor. As salas de aula estavam arrumadas com mensagens motivacionais feitas pelos professores. Nesse dia, as Irmãs prepararam um lanche especial para os alunos do Terceirão e todos os educadores. Irmã Catarina disse belas palavras de otimismo, entusiasmo e confiança.
Na capela, um dos ambientes mais significativos para a família concepcionista, houve um momento muito emocionante, dirigido pelo Coordenador de Pastoral e professor da turma, Matheus Ribeiro. O encerramento foi marcado com muita alegria e emoção: os pais deixaram para os estudantes, mensagens e lembranças que expressaram o amor e o carinho que a família tem por seus filhos.
A Equipe Educativa do CIC tem orgulho de fazer parte da formação e da caminhada escolar da turma de 2023 e se orgulha pelos jovens que foram educados em uma casa de Maria Imaculada.
Fonte: Adriana Faria de Alcântara Dias
Coordenadora Pedagógica do Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio
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2nd grade students and another view on sports: inclusiveness
The sophomore students had an unsual activity during their English class. They are studying sports and well-being but in a different perspective, which means that they are finding connections between sports and inclusiveness.
To research and propose new ideas on how physical activities can include different people and bring social benefits, they were invited to feel firsthand how it is for the blind people to practice basketball and to carry out some basic activities.
Besides the health and physical advantages, sports are important for society to improve and foster social interaction, cooperation, team building and a sense of belonging. However many groups are still excluded and face multiple challenges when it comes to sport.
Let's prepare our students for a better, inclusive world.
Source: Prof. Larissa Pádua Pereira Silveira
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Mostra de Profissões: Publicidade e Propaganda por Pedro Ivo Brito
Dando início ao projeto "Mostra de Profissões", convidamos o primeiro palestrante: nosso querido ex-aluno Pedro Ivo Brito, que encantou os alunos com sua jovialidade, falando do seu trabalho, de suas experiências profissionais e também respondendo aos alunos sobre suas curiosidades a respeito dessa profissão.
Formado na ESPM, em Comunicação Social com ênfase em Publicidade e Propaganda e mais conhecido como "PIB", ele está a frente do Club, um ecossistema criativo responsável pela construção e gestão de grandes marcas no mercado nacional e internacional.
Foi um momento muito interessante para os estudantes do Ensino Médio que estão começando a escolher a área de atuação.
Fonte: Profª Mariângela Kallas A. Mattar
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Solidarity Day: humanitarian action with 2nd grade high school students
Our sophomores worked on the concept of NGOs. After that, they mobilized on a food raising action for an organization from Passos.
They developed planning and problem-solving skills to determine the best options and choices they had. They decided to prepare the "Spaghetti Day" for the workers of "Corrente do Bem".
For a whole week, they donated the necessary ingredients like pasta, tomato sauce and oil. On the following Saturday they could take the ingredients and see the house they are currently working on.
The goal was to incorporate humanitarian actions into their daily lifes as well as remind them from their duties towards other human beings in the world.
Source: Prof. Larissa Pádua Pereira Silveira
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Ensino Médio: compreendendo a relevância do "Tribunal do Júri"
O projeto da disciplina de Redação para os alunos da 2ª e 3ª série do Ensino Médio está em pleno desenvolvimento, abordando o tema fascinante da formação do Tribunal do Júri.
Com uma apresentação envolvente, o promotor público Antonio José Oliveira conduziu os alunos por uma jornada de aprendizado, explicando passo a passo o funcionamento desse importante sistema judicial.
Durante a interação com o promotor, os alunos puderam compreender a relevância do Tribunal do Júri como um mecanismo de exercício da cidadania, destacando a importância da democracia em nossa sociedade. Esse contato direto com o tema proporcionou aos estudantes uma visão mais clara sobre a importância desse sistema judicial e como ele contribui para a garantia dos direitos individuais e coletivos em um estado democrático.
O compromisso por uma sociedade mais justa e protetora dos direitos humanos faz parte de nossa proposta educativa.
Fonte: Profª Denise Ap. Suhadolnik Silveira
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2ª série do EM: a importância do trabalho voluntário e humanitário
Durante o mês de maio, os alunos da 2º série do Ensino Médio estudaram as consequências dos desastres naturais e das tragédias provocadas pelas atividades humanas.
Para mostrar aos alunos a importância do trabalho voluntário e humanitário neste contexto, é preciso entender que as nossas ações podem impactar diretamente as pessoas ao nosso redor. No intuito de fazê-los ver isso na prática, convidamos algumas pessoas da ONG "Corrente do Bem" para conversar com os alunos.
Estiveram presentes o Dr. André Soares, Dra. Luciana e o Sr. Pedro contando como a organização foi fundada, a forma de atuação social e, além disso, os resultados de muitas obras finalizadas. A partilha foi um momento de grande aprendizado para os alunos.
Acreditamos na força da ação como meio de transformação social. Os problemas são grandes e os obstáculos imensos! Entretanto, há muitos benefícios para os voluntários. Eles podem adquirir habilidades e experiências valiosas, conhecer novas pessoas e gerar um impacto positivo em sua comunidade. Além disso, o trabalho voluntário frequentemente leva à satisfação pessoal e a um senso de realização. O nosso muito obrigado a todos os colaboradores da "Corrente do Bem".
Fonte: Profª Larissa Pádua Pereira Silveira
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Alunos do Ensino Médio participam da "Mostra sua UFMG"
No dia 20 de maio, os estudantes das 2ª e 3ª séries tiveram uma experiência incrível ao visitarem a "Mostra sua UFMG" no Campus Pampulha. Eles embarcaram em uma jornada de descobertas, explorando cada espaço desse renomado centro de ensino superior.
Além de apreciar a bela infraestrutura, os alunos tiveram a oportunidade de mergulhar no mundo dos 91 cursos de graduação oferecidos pela universidade. Palestras informativas com professores e estudantes dos cursos escolhidos proporcionaram uma visão abrangente e aprofundada sobre as áreas de interesse.
A aventura não parou por aí! Salas interativas aguardavam os visitantes, oferecendo experiências educativas e cativantes. Eles se envolveram em atividades práticas e interagiram com demonstrações inovadoras, expandindo seus horizontes acadêmicos.
Os professores acompanhantes também não foram deixados de fora dessa experiência única. Uma programação cultural especial foi preparada para eles, com destaque para o renomado grupo Sarandeiros, reconhecido como um dos melhores grupos de dança do Brasil. Esse talentoso conjunto artístico tem o objetivo de promover a rica cultura nacional, proporcionando momentos de entretenimento e celebração da nossa diversidade.
Essa visita à UFMG foi uma oportunidade extraordinária para os estudantes se conectarem com o ensino superior e explorarem suas possibilidades futuras. Com certeza, essa experiência deixou uma marca em suas mentes curiosas, inspirando-os a alcançar grandes conquistas acadêmicas.
Fonte: Profª Denise Ap. Suhadolnik Silveira
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Ensino Médio tem momento para orientações sobre os estudos
A Equipe Educativa do Colégio Imaculada Conceição organizou um momento para dialogar com os estudantes, orientá-los quanto a organização dos estudos, no contraturno escolar e também dar sugestões para aquisição de hábitos que auxiliarão na organização das atividades escolares com a finalidade de melhorar, cada vez mais, o processo de ensino-aprendizagem.
A coordenação pedagógica se reuniu no auditório com os estudantes, de acordo com as séries e fez uma apresentação fundamentada em um material fornecido pelo Sistema Anglo de Ensino e de estudos e pesquisas em diversas fontes bibliográficas.
Foram momentos ricos de diálogo e partilha de experiências.
Fonte: Adriana Faria de Alcântara Dias
Coordenadora Pedagógica do Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio
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