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Mar.
12
4º ano explora a Matemática no Jogo "Nunca 10 ao Contrário"
No mês de março, os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais participaram de uma aula especial de matemática. Sob a orientação das professoras Luciana e Izabel, os estudantes mergulharam em uma jornada de aprendizado por meio do jogo "Nunca 10 ao Contrário".
O objetivo da atividade não era apenas reforçar os conceitos do algoritmo convencional da subtração, mas também promover valores essenciais, como o trabalho em equipe e a colaboração mútua. As professoras reconhecem a importância de incorporar elementos lúdicos e competitivos no processo de ensino, pois entendem que essa abordagem estimula o comprometimento dos alunos e facilita a absorção do conteúdo.
Ao longo da aula, os alunos imergiram em um ambiente divertido e desafiador, onde cada lançamento de dados e cada subtração eram oportunidades para aprender e se superar. A prática do jogo não apenas permitiu que explorassem suas habilidades matemáticas, mas também incentivou a comunicação, o pensamento crítico e a resolução de problemas em equipe.
A experiência foi verdadeiramente enriquecedora para todos os envolvidos. Os alunos não apenas aprimoraram seus conhecimentos matemáticos, mas também fortaleceram laços de amizade e desenvolveram habilidades socioemocionais essenciais. Como resultado, saíram da aula com sorrisos no rosto, confiantes em suas capacidades e ansiosos por novas aventuras de aprendizado.
A atividade exemplifica o poder da educação quando combinada com diversão e engajamento, e demonstra como metodologias ativas podem transformar a sala de aula em um ambiente estimulante e inspirador para todos os alunos.
Fonte: Profª Luciana Rodrigues Ferreira Silveira
