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Nov.
22
4º ano: raciocínio estratégico e tomada de decisões através de jogo
Em novembro, os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais, participaram de uma aula muito divertida em Matemática, na qual puderam brincar com o jogo de tabuleiro "Quatro em linha". A atividade orientada pelas professoras proporciona não apenas a prática de cálculos mentais na multiplicação, mas também estimula o raciocínio estratégico e a tomada de decisões rápidas.
Além disso, o aspecto colaborativo da atividade, com discussões em grupo sobre as combinações feitas e comparações, promove o trabalho em equipe e a comunicação entre os alunos. Essas habilidades são cruciais não apenas para o sucesso acadêmico, mas também para a vida em sociedade.
A abordagem de aprendizagem baseada em metodologias ativas, que incorpora elementos lúdicos, certamente contribui para um ambiente educacional mais dinâmico e envolvente. Isso pode inspirar um amor duradouro pelo aprendizado, à medida que os alunos associam a matemática não apenas a desafios, mas também a diversão e camaradagem.
Fonte: Profª Luciana Rodrigues Ferreira Silveira
