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Feb.
26
6º ano do Ensino Fundamental: processo investigativo
Uma das funções do cientista é elaborar hipóteses com base nas observações feitas de um fenômeno.
Com a proposta de apresentar e discutir o método científico, além de elaborar e posteriormente testar as hipóteses levantadas, os alunos vão registrar num relatório o que foi feito durante a atividade experimental.
Na primeira aula prática no laboratório de Ciências, os alunos do 6º ano entenderam o que está queimando em uma vela e do que é composta a “fumacinha branca” que sai do pavio de uma vela recém-apagada. Em seguida, elaboraram relatório da atividade experimental.
Fonte: Profa. Laura Borges Silva
Bióloga e Tec. de Laboratórios